Νέα

          • Αποτελέσματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026 - Συγχαρητήριο Μήνυμα

          •  Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 1ου ΓΕΛ Κοζάνης εκφράζουμε τα πιο θερμά συγχαρητήρια σε όλους/ες τους/τις μαθητές/τριές μας για την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Οι εξαιρετικές τους επιδόσεις στις Πανελλαδικές Εξετάσεις εξασφάλισαν την είσοδό τους σε περιζήτητες σχολές όλων των επιστημονικών πεδίων.

             Η συστηματική μελέτη, η προσήλωση και οι κόποι τους δικαιώθηκαν, ανοίγοντας τον δρόμο για ένα νέο, συναρπαστικό κεφάλαιο γεμάτο ακαδημαϊκές γνώσεις και εμπειρίες ζωής.

             Ένα ιδιαίτερο μήνυμα στους/στις μαθητές/τριες που δεν πέτυχαν το αποτέλεσμα που προσδοκούσαν: Η προσπάθεια και η επιμονή σας δεν πάει χαμένη. Μία δοκιμασία δεν ορίζει το μέλλον σας· η ζωή προσφέρει αμέτρητες εναλλακτικές διαδρομές και ευκαιρίες για να πραγματοποιήσετε τα όνειρά σας.

             Πολλά συγχαρητήρια επίσης, αξίζουν στους γονείς για την αμέριστη συμπαράσταση, αλλά και στους καθηγητές του σχολείου μας, που στάθηκαν δίπλα στα παιδιά με υπευθυνότητα, γνώσεις και ουσιαστική  υποστήριξη.

            Ευχόμαστε σε όλους τους αποφοίτους μας καλή σταδιοδρομία!

          • Συγχαρητήριο μήνυμα

          • Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 1ου ΓΕΛ Κοζάνης συγχαίρουμε θερμά τον μαθητή μας Μαμάτσιο Δημήτριο για την κατάκτηση της 3ης θέσης του 92ου Πανελλήνιου Πρωτάθληματος Κωπηλασίας, που πραγματοποιήθηκε στην Καστοριά στις 18–19 Ιουλίου 2026.

            Θα θέλαμε να ευχηθούμε τα καλύτερα στον ίδιο και του δικούς του και πάντα επιτυχίες!

          • HELLENiQ ENERGY

          • Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η
            Η HELLENiQ ENERGY, στο πλαίσιο της στρατηγικής Εταιρικής Υπευθυνότητας, επιβραβεύει για 18η χρονιά, τους Αριστούχους Απόφοιτους Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων από τους όμορους δήμους.
            Η επιβράβευση αφορά απόφοιτους Γενικών Λυκείων ή Επαγγελματικών Λυκείων της σχολικής χρονιάς 2025 -2026, οι οποίοι είναι μόνιμοι κάτοικοι των Δήμων:
            •
            Ασπροπύργου, Ελευσίνας, Μάνδρας-Ειδυλλίας και Μεγαρέων στο Θριάσιο Πεδίο
            •
            Αμπελοκήπων-Μενεμένης, Δέλτα και Κορδελιού-Εύοσμου στη Δυτική Θεσσαλονίκη
            •
            Κοζάνης στη Δυτική Μακεδονία
            Στόχος του Ομίλου είναι η επιβράβευση των υψηλών μαθητικών επιδόσεων με αξιοκρατικά κριτήρια και αδιάβλητες διαδικασίες. Στο πλαίσιο αυτό, θα επιβραβευτούν απόφοιτοι Λυκείων βάσει του βαθμού απολυτηρίου και των επιδόσεών τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Απαραίτητες προϋποθέσεις συμμετοχής είναι οι υποψήφιοι να έχουν βαθμό απολυτηρίου 18,1 και άνω και ταυτόχρονα, την ίδια σχολική χρονιά, ο μέσος όρος των βαθμολογιών τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις να είναι τουλάχιστον 16. Διευκρινίζεται ότι στην επιλογή των φοιτητών που θα βραβευτούν λαμβάνεται υπ’ όψιν η βαθμολογία μόνο για τα τέσσερα μαθήματα της Ομάδας Προσανατολισμού και όχι η βαθμολογία των ειδικών μαθημάτων.
            Παιδιά των εργαζομένων του Ομίλου δεν έχουν δικαίωμα συμμετοχής στο Πρόγραμμα.
            Για να αξιολογηθούν τα στοιχεία των αποφοίτων και να συμπεριληφθούν στην τελική λίστα των δικαιούχων είναι απαραίτητη η συμπλήρωση ηλεκτρονικής αίτησης, η οποία πρέπει υποχρεωτικά να συνοδεύεται από τα παρακάτω δικαιολογητικά:
            •
            Αντίγραφο Απολυτηρίου Λυκείου έτους 2026
            •
            Αντίγραφο Βεβαίωσης Συμμετοχής στις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2026
            •
            Βεβαίωση από την αρμόδια Δημοτική Αρχή ότι ο υποψήφιος είναι μόνιμος κάτοικος σε έναν από τους παρακάτω Δήμους: Ασπροπύργου, Ελευσίνας, Μάνδρας-Ειδυλλίας, Μεγαρέων, Αμπελοκήπων-Μενεμένης, Δέλτα, Κορδελιού-Ευόσμου ή Κοζάνης.
            ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΤΗΝ ΑΙΤΗΣΗ ΣΑΣ ΕΔΩ!
            Η πλατφόρμα για την υποβολή των αιτήσεων ανοίγει την Τετάρτη, 1 Ιουλίου 2026.
            Η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων λήγει την Τετάρτη, 19 Αυγούστου 2026.
            Οι αιτήσεις και τα δικαιολογητικά θα εξεταστούν από επιτροπή στελεχών της Εταιρείας.
            Η τελική λίστα των δικαιούχων θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Ομίλου www.helleniqenergy.gr και στο https://studentsawards.helleniqenergy.gr/
            Για περαιτέρω πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνείτε μαζί μας στο: studentsawards@helleniq.gr

          • Συγχαρητήριο μήνυμα

          • Με την ευκαιρία του χθεσινού Πανδυτικομακεδονικού Συλλαλητηρίου για τη βίαιη απολιγνητοποίηση της περιοχής μας, θα θέλαμε συγχαρούμε θερμότατα τους μαθητές του Σχολείου μας, Καλογερόπουλο Ιωάννη και Μήλιου Αικατερίνη για την αγωνιστική και μαχητική παρουσία τους. Με την καθαρότητα του λόγου και τα επιχειρήματά τους έστειλαν ένα ηχηρό μήνυμα εκφράζοντας την αγωνία και τις ανησυχίες όλων των νέων της Δυτ. Μακεδονίας.

            Για το 1ο ΓΕΛ Κοζάνης

            Ο Διευθυντής

             

          • ΥΠΟΒΟΛΗ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ (Μ.Δ.) ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

          • Από την Τρίτη 7-7-2026 μέχρι και την Πέμπτη 16-7-2026 και ώρα 24:00, όλοι οι υποψήφιοι θα πρέπει να υποβάλουν το μηχανογραφικό τους δελτίο στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://michanografiko.it.minedu.gov.gr χρησιμοποιώντας τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας τους (password) που έχουν ήδη αποκτήσει ή που θα αποκτήσουν αυτές τις ημέρες (όσοι υποψήφιοι δεν πρόλαβαν να αποκτήσουν ή έχασαν το password) και επιλέγοντας «ΥΠΟΒΟΛΗ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ (Μ.Δ.) ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ».

            Διαβάστε την εγκύκλιο εδώ

          • Διαδικτυακή διημερίδα με τίτλο Μονοπάτια Σταδιοδρομίας.

          • Σας στέλνουμε, προς ενημέρωσή σας, το ανωτέρω σχετικό, με το οποίο ανακοινώνεται ότι το Ερευνητικό Κέντρο Στρατηγικής Διοίκησης των Επιχειρήσεων διοργανώνει, υπό την αιγίδα του ΥΠΑΙΘΑ, διαδικτυακή διημερίδα με τίτλο «Μονοπάτια Σταδιοδρομίας» που, σύμφωνα με την ηλεκτρονική σελίδα https://www.monopatia-stadiodromias.gr, είναι μια πρωτοποριακή διαδικτυακή εκδήλωση που απευθύνεται σε μαθητές/-τριες Λυκείου, φοιτητές/-τριες, αποφοίτους Α.Ε.Ι., εκπαιδευτικούς και γονείς και στοχεύει στο να βοηθήσει μαθητές φοιτητές και αποφοίτους να ανακαλύψουν το επαγγελματικό μονοπάτι που τους ταιριάζει, μέσα από τις εμπειρίες και τις συμβουλές επιτυχημένων επαγγελματιών.
            Η διαδικτυακή διημερίδα θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 7 και την Τετάρτη 8 Ιουλίου από 10:00-20:00.
            Περισσότερες πληροφορίες θα πρέπει να αναζητηθούν από τους ενδιαφερόμενους στην προαναφερθείσα ηλεκτρονική σελίδα ή από τους διοργανωτές στο email info@pan-orama.org

          • Ηλεκτρονικές εγγραφές για το σχ. έτος 2026-2027

          • Απο το  Υπουργείο Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώθηκε ότι από τις 30 Ιουνίου 2026 και ώρα 07:00 έως και τις 08 Ιουλίου 2026 και ώρα 23:59, όσοι/ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. -ΕΠΑ.Λ. και ημερήσιων Π.ΕΠΑ.Λ., θα μπορούν να υποβάλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση» για το σχολικό έτος 2026-2027.

            Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής «e-εγγραφές», στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

            https://e-eggrafes.minedu.gov.gr 

            ή μέσω της διαδικτυακής πύλης 

            https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio,

            συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.

            Για να διαβάσετε την εγκύκλιο, επιλέξτε εδώ

             

             

          • Συγχαρητήριο μήνυμα

          • Με αίσθημα χαράς και υπερηφάνειας, η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 1ου Γενικού Λυκείου Κοζάνης εκφράζουν τα θερμά και ειλικρινή τους συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας για την επιτυχία τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.

            Οι κόποι, οι θυσίες και η συστηματική προσπάθεια που καταβάλατε καθ' όλη τη διάρκεια της απαιτητικής αυτής χρονιάς ανταμείφθηκαν με τον καλύτερο τρόπο. Η επιτυχία σας αποτελεί την απόλυτη δικαίωση της εργατικότητας και της επιμονής που επιδείξατε.

            Η σημερινή ημέρα αποτελεί έναν σπουδαίο σταθμό στην εκπαιδευτική και προσωπική σας πορεία. Μια νέα σελίδα ανοίγει, γεμάτη προκλήσεις, νέες γνώσεις και μοναδικές ευκαιρίες στον κόσμο της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

            Συνεχίστε να κυνηγάτε τα όνειρά σας με το ίδιο πάθος και την ίδια αποφασιστικότητα. Ο δρόμος μπροστά σας είναι γεμάτος δυνατότητες και σας ευχόμαστε κάθε επιτυχία και πρόοδο σε ό,τι επιλέξετε να ακολουθήσετε.

            Συγχαρητήρια αξίζουν, επίσης, στους γονείς και κηδεμόνες σας, που στάθηκαν πολύτιμοι συμπαραστάτες σε αυτόν τον αγώνα, καθώς και στους καθηγητές σας, που σας καθοδήγησαν με συνέπεια.

            Σας ευχόμαστε από καρδιάς καλή σταδιοδρομία και ένα λαμπρό, δημιουργικό και επιτυχημένο μέλλον!

          • Όνειρα Ψυχών

          • Το περιοδικό «Όνειρα Ψυχών» (Βραβείο Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς 2021, Βραβείο Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου) ανακοινώνει με χαρά την έκδοση του νέου διπλού τεύχους (14-15). Περισσότεροι από 200 μαθητές και μαθήτριες από τα οκτώ σχολεία του περιοδικού (1ο, 2ο και 4ο ΓΕΛ Κοζάνης, ΔΗΜΩΣ ΓΕΛ Κοζάνης, ΔΗΜΩΣ ΓΕΛ Αχαρνών, 6ο Γυμνάσιο Κοζάνης, ΔΗΜΩΣ Γυμνάσιο Κοζάνης και Πρότυπο ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων Αττικής) συμμετείχαν στη δημιουργία του, καταθέτοντας ποιήματα, άρθρα, πεζογραφήματα, συνεντεύξεις, ζωγραφιές, φωτογραφίες και παιχνίδια. Σε αυτό το διπλό τεύχος μπορεί να διαβάσει κανείς δεκάδες ελληνικά και αγγλικά ποιήματα ή διηγήματα, όπου τα παιδιά εκφράζουν όλα όσα τους απασχολούν. Δεκάδες άρθρα για τον σεβασμό, τον πόλεμο, την αβεβαιότητα της εποχής μας, τα ταξίδια, τα προγράμματα Erasmus+, το σχολείο, τον αθλητισμό, τη θρησκεία, την τεχνητή νοημοσύνη, τη μαγειρική, τη δικαιοσύνη, την ψυχολογία, την οπαδική βία, τον έρωτα, τη λογοτεχνία, τα κινούμενα σχέδια της παιδικής μας ηλικίας, την Ιστορία, μαρτυρούν τις πολλαπλές ανησυχίες της νέας γενιάς. Στο νέο διπλό τεύχος φιλοξενούνται συνεντεύξεις με αθλητές, λογοτέχνες, επαγγελματίες του τόπου μας, με ψυχολόγους και τη Γερμανό Πρόξενο της Θεσσαλονίκης. Παράλληλα, ο Άγιος Νικόλαος της Κοζάνης έχει την τιμητική του μέσα από ένα εκτενές, πολυτροπικό αφιέρωμα, ενώ υπάρχουν και δύο αντίστοιχα αφιερώματα στη χρήση της ΤΝ στην προσέγγιση της Ιστορίας, καθώς και στο DNA. Τέλος, την ύλη συμπληρώνουν βιβλιοπαρουσιάσεις, ένα βιβλίο διαφυγής που βασίζεται στη λογοτεχνία από μαθήτριες του 4ου ΓΕΛ Κοζάνης, αλλά και πολλά κρυπτόλεξα για την αρχαία ελληνική, την ελληνική και αγγλική γλώσσα από μαθήτριες του 2ου ΓΕΛ Κοζάνης.  

            Την προετοιμασία και έκδοση του συγκεκριμένου τεύχους συνόδευσαν διάφορες κοινές εκδηλώσεις των μελών του περιοδικού, όπως η συμμετοχή σε λογοτεχνικές βραδιές και λογοτεχνικά φεστιβάλ, η συμμετοχή σε ραδιοφωνικηή εκπομπή αλλά και η διοργάνωση κοινής δράσης για την προώθηση της Ελληνικής γλώσσας.

            Πλούσια η ύλη, λοιπόν, κι αυτού του νέου διπλού τεύχους 14-15, κάτι που αποδεικνύει ότι η δημιουργικότητα των παιδιών είναι ανεξάντλητη, αρκεί να υπάρχει ενθάρρυνση από καθηγητές και γονείς.

            Το περιοδικό «ΟΝΕΙΡΑ ΨΥΧΩΝ» συντονίζουν οι παρακάτω καθηγητές/-τριες:

            1ο ΓΕΛ Κοζάνης: Αργυρούλα Λάμπρου, Πέττυ Σολακίδου

            2ο ΓΕΛ Κοζάνης: Νατάσα Δημοπούλου, Άννα Ελευθεριάδου, Ειρήνη Θεοδωρίδου, Δέσποινα Ιωαννίδου, Τζένη Καραλιόλιου, Άννα Μανώλα, Βάσω Πασχώνη

            4ο ΓΕΛ Κοζάνης: Ανατολή Αθανασιάδου, Νίκη Μητσιοπούλου, Ελένη Πλόσκα

            ΔΗΜ.Ω.Σ. ΓΕΛ Κοζάνης: Δέσποινα Κιτσιούλη, Μαρία Μαργαρίτα Σταμουλά, Αγγελική Κωτούλα

            ΔΗΜ.Ω.Σ. ΓΕΛ Αχαρνών: Βασίλης Σταυρόπουλος

            Πρότυπο ΓΕΛ Αγ. Αναργύρων: Έφη Αργυρίου

            ΔΗΜ.Ω.Σ. Γυμνάσιο Κοζάνης: Γιώργος Δελιόπουλος, Μαρία Παπαδοπούλου         

            6ο Γυμνάσιο Κοζάνης: Ελένη Παπαδοπούλου, Σοφία Καλαμάρα

            Παλαιότερα τεύχη του περιοδικού είναι διαθέσιμα στην πλατφόρμα της ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ: https://www.openbook.gr/tag/oneira-psychon/ , ενώ μαθητικό βίντεο και δράσεις μπορεί να δει στο κανάλι μας στο YouTube: https://www.youtube.com/channel/UC9AntDxWlWi6EPtMXFFULiw

        • Εμπειρίες μάθησης και συνεργασίας μέσω Erasmus+

          • Εμπειρίες μάθησης και συνεργασίας μέσω Erasmus+

          • Στο πλαίσιο της συμμετοχής του στο πρόγραμμα Erasmus+, το σχολείο μας, 1ο ΓΕΛ Κοζάνης, υλοποίησε για το σχ. έτος 2025-2026 δράσεις κινητικότητας εκπαιδευτικών, αξιοποιώντας τη Διαπίστευση Erasmus+ στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης και το σχέδιο με κωδικό 2025-1-EL01-KA121-SCH-000339406.

            Κατά το τρέχον διάστημα, εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν σε σεμινάρια και δραστηριότητες στο εξωτερικό, με στόχο την ενίσχυση της διδακτικής τους πρακτικής και την απόκτηση νέων δεξιοτήτων που ανταποκρίνονται στις σύγχρονες εκπαιδευτικές ανάγκες.

            Συγκεκριμένα, στη Λισαβόνα, από 9 έως 13 Φεβρουαρίου 2026, τρεις εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν το σεμινάριο «Emotional Intelligence», το οποίο επικεντρώθηκε στην κατανόηση και διαχείριση των συναισθημάτων, στην ενίσχυση της ενσυναίσθησης και στη δημιουργία θετικού μαθησιακού κλίματος μέσα στην τάξη. Την ίδια περίοδο, τρεις ακόμη εκπαιδευτικοί συμμετείχαν στο σεμινάριο «Communicating under Pressure», όπου δόθηκε έμφαση σε τεχνικές αποτελεσματικής επικοινωνίας σε απαιτητικές και πιεστικές συνθήκες, στη διαχείριση συγκρούσεων και στη βελτίωση της συνεργασίας στο σχολικό περιβάλλον.

            Στη συνέχεια, από 23 έως 27 Φεβρουαρίου 2026, ένας εκπαιδευτικός συμμετείχε στη Λισαβόνα στο σεμινάριο «AI Chatbots in Education», αποκτώντας πρακτική εμπειρία στη χρήση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης για την υποστήριξη της διδασκαλίας, τη δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού και την ενίσχυση της αλληλεπίδρασης με τους μαθητές.

            Από 23 έως 27 Μαρτίου 2026, έξι εκπαιδευτικοί πραγματοποίησαν δραστηριότητα παρακολούθησης εργασίας σε σχολική μονάδα της Πολωνίας, όπου ήρθαν σε επαφή με διαφορετικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις και μεθόδους οργάνωσης της σχολικής ζωής, και αντάλλαξαν καλές πρακτικές με εκπαιδευτικούς από το εξωτερικό. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε στην αναστοχαστική προσέγγιση της διδασκαλίας και στην αναζήτηση νέων τρόπων βελτίωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

            Τέλος, από 13 έως 18 Απριλίου 2026, ένας εκπαιδευτικός συμμετείχε σε σεμινάριο στην Τενερίφη με τίτλο «AI Ethics and Bias: Diversity, Inclusion, and Representation in AI Tools», το οποίο εστίασε στην κατανόηση των ηθικών ζητημάτων που σχετίζονται με την τεχνητή νοημοσύνη, στην αναγνώριση πιθανών προκαταλήψεων στα ψηφιακά εργαλεία και στη σημασία της συμπερίληψης και της ισότιμης εκπροσώπησης.

            Οι κινητικότητες αυτές συμβάλλουν ουσιαστικά στην αναβάθμιση του παιδαγωγικού έργου του σχολείου, καθώς οι γνώσεις και οι εμπειρίες που αποκτώνται μεταφέρονται στην καθημερινή διδακτική πράξη μέσα από νέες μεθόδους, εργαλεία και προσεγγίσεις. Παράλληλα, ενισχύεται η ικανότητα των εκπαιδευτικών να ανταποκρίνονται σε σύνθετες εκπαιδευτικές προκλήσεις, να αξιοποιούν δημιουργικά την τεχνολογία και να διαμορφώνουν ένα πιο υποστηρικτικό και αποτελεσματικό μαθησιακό περιβάλλον. Ταυτόχρονα, η επαφή με ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά πλαίσια ενδυναμώνει τη συνεργασία, καλλιεργεί κουλτούρα συνεχούς μάθησης και συμβάλλει στη σταδιακή ενσωμάτωση καινοτόμων πρακτικών στο σχολείο. 

            Όλες οι παραπάνω δράσεις χρηματοδοτήθηκαν από την Ευρωπαϊκή Ένωση.